基督教角聲佈道圑

如何選擇理想大學

作者:鮑愛奇會計師

選擇大學是十分主觀的決定,需根據學生個人的需要、能力及家庭情況考慮。

(1) 大學名聲。一般認為名聲好的大學,學術水平高,受造機會亦高,找工作有利。大學排名可借鏡專門評估報告或介紹大學的書籍。名聲越大,錄取率越低。

(2) 主修科目。假如學生清楚自己的興趣,可找希望主修之科目最強的大學。不然,則申請平均水準都好的大學,萬一要轉科時可有選擇。

(3) 特別課程。如:為優等生特設的小班授課;學位聯讀,常見的是七年制學士醫學院課程;其他如C0-OP安排,在大學內半工半讀,畢業時已有工作經驗;到其他大學或國外修課,培養自己的潛能。

(4) 研究學院。有些大學的名聲主要是從研究學院來,出名教授只做研究,而大學基本教育資源較少,多由助教授課。大學頭四年,應選擇更多資源放在本科上的學校。

(5) 學生人數。小班授課,學生最能得到教授照顧,所以學校小點,學生少點,對學生是較適合的。大的學校亦有方便之處,即可以提供更多不同主修選擇。

(6)族裔考慮。有些家長希望亞裔同學多的大學,有些則希望去白人多的學校,有些家長擔心去某些大學會遇到種族歧視。這些考慮視乎學生自己的性格及人際關係技巧。亞裔比率高的大學,一般較難進。

(7) 公立大學。公立大學首先照顧本州學生,外州學生要付較高學費。州政府的助學金主要鼓勵留在本州讀大學的學生,假如選擇到別州讀書會失去本州的援助,除非州際間有特別安排。

(8)離家距離。一些家長不願孩子去太遠的大學,但大部分學生希望能有獨立的大學生活。經濟情況允許下,應儘量鼓勵學生有機會獨立生活。

(9)大學環境。學生要在大學生活四年,居住環境及飯堂食物水準不能忽視,最好先安排學生到學校親身體驗一下。校園周邊環境亦十分重要,第一是安全,第二是有無課後輕鬆一下的地方。功課壓力大的學校,學生更需另外一個環境「充電」。

(10)申請數目。每所大學都需要申請書及申請文章等資料,一般選六至八所;一、兩所最有把握被錄取的;一、兩所入學有難度但最心儀的;其他是有水準及有機會進的學校。成績好的學生可減少申請數目,「安全感」不足的則可多選幾所。注意申請的時限日期。@

西雅圖

毛絨絨的小烏龜

作者:小金子

在我西雅圖的家裡,有一個抽屜裝滿了可愛的紀念品,是我和喬宏在世界各地佈道時買的。最近教會有新信主者接受水禮,我拉開抽屜想找個禮物,順手摸出一個軟軟的小塑料袋,裡面是一隻毛絨絨的小烏龜。我想起小烏龜的來歷——

很多年前,喬宏收到電影公司通知,一個癌症病人留下電話,想和他聯絡。喬宏一聽,二話不說馬上回電話,並約她星期日在香港的一間禮拜堂見面。聽完喬宏證道後,我們一起坐車去上環,我要在一個婦女會,分享患癌得醫治的見證。她在車上說,「小時候在禮拜堂聽過福音,接受過主,但長大後沒再追求。」在我分享完呼召時,她流著淚走出來接受耶穌。喬宏提醒她:「信主,不是病得醫治的交換條件。」她說:「我知道。我有個感動,是天上的爸爸,藉著病呼喚我回家!」

第二天我收到她的電話,問我哪裡可以買到《聖經》?我說會送她一本做記念,並問她叫什麼名字,預備印在《聖經》封面上。當她知道這樣大約要十天後才能拿到《聖經》時,她決定不要印名字,馬上就要《聖經》——她是真心信主。

當我拿著《聖經》走進她在香港半山區那精緻的家時,迎面看到一個架子,擺滿了各式各樣的烏龜,她說都是自己和丈夫在世界各地收集的。之後,我們建立了很好的友誼。她很熱心追求,不但星期日一定回教會,並且認真地參加查經班。她怕自己的病情有變化,所以盡快完成了水禮班,受了浸。沒想到上帝憐憫,她的病完全的康復。而她家裡架子上也多了很多烏龜,是我和喬宏加添的。

喬宏被上帝接回天家後,我接下了他留下的福音棒。一次在夏威夷服事,看到一隻毛絨絨的烏龜,但是太大了,不合適放在那個架子上;心想若有小的,倒很特別,因為那些烏龜都是石頭或是五金的,若有一個棉製的小烏龜會很突出。當時,我和同去的姊妹分享了這個見證。沒想到一年多後,收到這位姊妹寄來的這個毛絨絨的小烏龜,相信她找了很久。可惜的是,那位因病信主得醫治的姊妹患了失憶症。

現在無意中找出這小烏龜,心想上帝有恩典,當日姊妹有愛心把它寄來給我,是不是我也該寄去給那位生病的姊妹,讓這個小烏龜的故事畫上句號呢?@